拆书《这样读书就够了》

 

关于读书,之前也看了很多书籍,比如《如何阅读一本书》、《杠杆阅读术》、《快速阅读》等等。虽然关于读书的理论了解到了很多,而且也读了一些书,但是却没有收到特别好的效果。直到读这本《这样读书就够了》才发现了症结所在:读书为了学以致用。

 

读书可能是消遣,也可能是学习。现在读的大多数书籍都属于学习类书籍,所以更倾向的结果是能够够学以致用,很简单的一个道理。但是以往却更多的像为了读书而读书,所以就出现了本篇博客中有很多的读书笔记/思维导图,但仅仅是罗列书籍内容而已,而非个人的感悟或收获。《这样读书就够了》给出了一个简明的方法、步骤来让我们理解、吸收书籍中的知识点。当然这种方法更多的适用于经管、工具类书籍,对于现在阅读需求的我来说,已经足够了。

 

《杠杆阅读术》中提到过一本书没必要所有的内容都读,只要能学到一个知识点就算赚回了书籍的价格。这句话用在《这样读书就够了》上面太合适不过了,因为感觉这本书对我(或对大多数读书的人)来说适用的内容仅有一页,即RIA阅读法。

 

如何用RIA阅读法读一本书那?

首先使用R(reading,阅读片段),即找到对你有触动、有感想或总结的文字,进行阅读。

然后进行I(Interpretation,引导促进),即用自己的语言重述知识。当然还包括从阅读过程中抽出需要学习的方面或能力。如通过阅读,学习说话的技巧;通过阅读,学习写作的技巧等。

最后进行A(Appropriation,拆为己用),先描述自己的相关经验,然后想想自己以后怎么应用和执行。

 

写到这里,以上就完成了对书籍中的R和I,那么对于最有用的就是以后需要执行的A了。

 

以往对于读过的书都是进行摘抄主要内容或整理思维导图,仅仅完成了R的步骤,仅仅属于初级学习者而已。以后需要进一步加强I和A的过程,向高级学习者迈进。

 

最后,书籍中对于拆解出何种能力进行了归总,可以参考学习:

 

1.沟通力

KC1表达能力:有效传递信息,包括口头表达、肢体语言和运用工具等。

KC2主动倾听能力:理解他人,甚至他人未明确说出的动机和目的等。

KC3提问能力:擅长通过提问来探求信息、展示专业、引导话题、获取好感等。

KC4说服能力:说服他人购买产品,或改变别人的想法、行为

KC5谈判能力:拉拢大家,解决分歧。

 

2. 关系力

KC6社交洞察力:敏感于他人的情绪和反应,理解他们为什么这么反应,并能根据他人行动来调整自己的行动。

KC7建立并维持良好人际关系:与他人建立建设性的、合作的关系,并能持久维持。

KC8服务意识:主动寻找帮助他人的方法。

KC9激励自己与他人的能力:具备较高的成就动机,执著自信乐观,并能感染和影响他人的态度。

KC10团队协作能力:与他人有效交流,为了共同的目标努力。

 

3. 信息力

KC11 获取信息:观察、接收或从各种相关的渠道获取信息,并评估信息质量。

KC12分析及整理信息:把事物或行动按照特定顺序(规律)来安排,通过分类、评估、鉴别(不同之处或相似之处)、察觉变化来确定信息。

KC13计划组织能力:确立具体的目标和计划,充分利用时间和资源,排出优先顺序。并监控和评估自己的表现。

KC14决策和解决问题:澄清并界定问题、分析背景及原因,选择最佳解决方案,并跟进和评估结果。

KC15超越见识的能力:能够应用自己行业及客户行业的最新科技及知识。

 

4.顾问力

KC16思维流畅:就指定主题可以产生大量点子(重要的是数量,而不是质量、正确或创新)。

KC17归纳能力:能够将零碎信息整合为一般规律,包括找出貌似无关联的事物之间的关联。

KC18演绎能力:把一般规律用于特殊问题。

KC19辅导能力:确定他人学习需求,设计培训和辅导项目,辅导、指点他人。

KC20超越思路的能力:能够预见问题,能够给他人提供更好的解决方案。

 

本书拆解出来的应该是KC11能力,以上详情可参考:http://www.chaishubang.com/?p=53

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